課前準備

　　多媒體課件。

　　課時安排

　　2課時

　　第一課時

　　課時目標

　　1．引導學生邊讀邊想象，理解句子意思，學習在閱讀中積累語言，感受祖國語言的魅力。

　　2．引導學生邊讀邊想象，理解詞語的意思，并正確運用詞語。

　　教學過程

　　板塊一　交流平臺

　　1．出示句子，指名讀一讀。

　　內容提示

　　(1)那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。

　　(2)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來：那聲音如同天崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

　　2．逐句交流，品味語言。

　　3．邊讀邊想象，想象你從句子里體會到了什么？引導學生想象錢塘江潮由遠及近、奔騰而來的樣子。