統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《望湖樓醉書》教案（九）

　　六月二十七日望湖樓醉書

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2．學(xué)會(huì)本課1個(gè)生字，理解古詩(shī)詞句的意思。

　　3．借助閱讀想象，感受六月西湖在晴雨之時(shí)的奇特景象，體會(huì)情感和語(yǔ)言之美。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　理解詩(shī)句的意思，體會(huì)作者的思想感情，背誦古詩(shī)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　1.兩首詩(shī)安排一起，為什么？相信學(xué)完以后你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

　　2．介紹蘇軾：字子瞻，號(hào)東坡，人稱東坡居士，他是北宋的文學(xué)家、書畫家。與父親蘇洵，弟弟蘇轍合稱三蘇。

　　3．你還知道蘇軾的哪些詩(shī)？

　　《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

　　《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

　　《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。