1、我會算。（課件出示）

　　9+5 =  9+3 =  9+2 =  9+7 =  9+6 = 9+5 =

　　2、我會填。（課件出示）

　　9+（  ）=11   9+(  )=14   9+(  )=17

　　9+（  ）=15   9+(  )=12   9+(  )=18

　　二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（課件出示）

　　1、掌握十幾減9退位減法的計算方法。

　　2、通過說一說、擺一擺，探索 20以內(nèi)退位減法計算方法的過程。

　　3、能較準(zhǔn)確地計算十幾減9的退位減法，提高計算能力。

　　三、探究新知

　　1.談話：請同學(xué)們觀察這幅情境圖，小朋友們在干什么？小丑叔叔說什么了？你得到了哪些數(shù)學(xué)信息？

　　生：小朋友在買氣球。

　　師：我們一塊去看看小朋友買了多少個氣球？

　　（設(shè)計意圖：讓一年級的學(xué)生投入到十幾減9的計算課的學(xué)習(xí)中，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生認(rèn)識到生活中存 在著數(shù)學(xué)問題 。）