奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2021-02-05 19:23:31
人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《加法運(yùn)算定律》教案(十四)
教學(xué)目標(biāo):
1.能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。
2.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。
3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。
教學(xué)重點(diǎn):
要求學(xué)生能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。
教學(xué)難點(diǎn):
要求學(xué)生能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。
教學(xué)方法:
小組合作探究
教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教學(xué)過程:
一、引課明標(biāo)
1.兩個(gè)加數(shù)( )位置,和( ), 這就是加法( )律。
2.三個(gè)數(shù)相加,先把( )相加, 或者先把( )相加,和不變,這就是加法( )律。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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