人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元《稅率》教案（二十）

　　學(xué)情分析：

　　稅收問(wèn)題伴隨著我們每個(gè)人的生活，因此，同學(xué)們對(duì)“稅收”這個(gè)詞應(yīng)該不陌生，但是對(duì)稅收中的相關(guān)概念可能比較陌生，對(duì)稅收的種類及稅率的確定都不甚了解。但是，上學(xué)期學(xué)過(guò)百分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，因此在關(guān)于稅收問(wèn)題的計(jì)算上已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，所以學(xué)生接受起來(lái)應(yīng)該不會(huì)太困難。

　　教學(xué)內(nèi)容：  人教版義務(wù)教育教科書(shū)，六年級(jí)下冊(cè)第二單元《稅率》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能

　　了解納稅的含義以及稅收的用途。了解稅收的種類以及應(yīng)納稅額、各種收入與稅率的概念。

　　2、過(guò)程與方法

　　理解應(yīng)納稅額、各種收入與稅率三者之間的關(guān)系。 能運(yùn)用三者間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算。

　　在計(jì)算各種稅收問(wèn)題的過(guò)程中，加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

　　3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

　　讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)