（1）選擇普通儲蓄存款，存兩個三年期。

　�。�2）選擇購買國債，可以購買兩個三年期。

　�。�3）選擇購買國債，可以購買一個五年期和一個一年期。

　�。�4）購買理財產(chǎn)品，選擇利率高的。

　　很好，現(xiàn)在我們一共得出了四種方案。下面請大家再看一下大屏幕，這是老師在課前已經(jīng)安排同學(xué)調(diào)查得到的理財產(chǎn)品和國債利率情況，現(xiàn)在請各小組內(nèi)同學(xué)分工合作快速算出這四種方案的利息，我們來比比哪組算得又快有準。

　　（課件展示理財產(chǎn)品和國債利率表）

　　各小組合作探討，教師巡視，收集學(xué)生遇到的問題，并適當給予幫助。

　　各小組依次匯報，教師點評并集中講解。

　　活動2小結(jié)：通過這道題，我們可以體會到學(xué)好數(shù)學(xué)不僅可以增長我們的知識，還可以為我們的生活服務(wù)。同時，我們也可以感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，希望大家以后在生活中如果遇到類似的問題，也能用前面和今天所學(xué)的知識來思考解決，從而使我們在生活中的每一次選擇都更加理智。

　　3. 你知道嗎？

　　本節(jié)課我們的主題是生活與百分數(shù)，那么大家想想，我們的生活中是不是只有百分數(shù)呢？我們的生活中會不會存在千分數(shù)、萬分數(shù)呢？

　　學(xué)生交流。

　　是的，我們的生活中有很多用百分數(shù)來描述的例子，但是也存在一些用千分數(shù)和萬分數(shù)的例子。那么什么是千分數(shù)和萬分數(shù)呢？請同學(xué)們一起閱讀教材第16頁的“你知道嗎？”。