2.　教材第59頁(yè)練習(xí)十三第1~3題。

　　學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。

　　3.　教材第59頁(yè)練習(xí)十三第4、5題。

　　師生先共同回顧解決問(wèn)題的方法和步驟，然后讓學(xué)生讀題，了解題中信息。

　　指定兩名學(xué)生板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上完成。教師巡視，集體訂正，對(duì)存在的問(wèn)題再進(jìn)行強(qiáng)調(diào)講解。

　　提高練習(xí)

　　1. 教材第58頁(yè)整理和復(fù)習(xí)第2題。

　　先組織學(xué)生讀題，了解題中信息，然后小組交流討論題目信息。

　　提問(wèn)：題中有哪些已知條件？

　　指名說(shuō)一說(shuō)，對(duì)回答不完整的，教師給予補(bǔ)充。

　�。�1）第一問(wèn)屬于我們學(xué)過(guò)的哪種類(lèi)型應(yīng)用題？

　　同桌討論交流思路和方法，并互相評(píng)價(jià)。然后教師指定兩名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的方法。

　�。�2）第二問(wèn)要求什么？該怎樣列式呢？

　　指定學(xué)生上臺(tái)板演，其余學(xué)生在練習(xí)本上完成。教師巡視，對(duì)有疑問(wèn)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，然后集體訂正。