奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)三年級(jí)推薦書(shū)目：《寶葫蘆的秘密》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　《寶葫蘆的秘密》是20世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的民族童話(huà)之一。這本書(shū)是我國(guó)作家張?zhí)煲韺?xiě)的，圖畫(huà)由丁午繪制。張?zhí)煲恚?906-1985）現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家。張?zhí)煲矸e極從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。作者想象豐富，能寓教育意義于生動(dòng)活潑的故事講述之中，幾十年來(lái)一直受到小讀者的喜愛(ài)。

　　我們先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)主人公吧

　　王葆：就如很多的小朋友一樣,王葆也是一個(gè)天真活潑的小學(xué)生,他不僅聰明,也很有想象力,最大的問(wèn)題就是生活中各種各樣的困難都不愿親自去解決,總是幻想著有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)到他身邊,為他排憂(yōu)解難、實(shí)現(xiàn)幻想的目標(biāo)。這樣的想法使得小葆越來(lái)越懶得自己去做功課,他一直認(rèn)為能有不勞而獲的東西。

　　寶葫蘆：神奇的寶葫蘆，什么都能變出來(lái)。吃的、玩的、用的、五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。它能飛上天空，潛入海底，甚至幫你實(shí)現(xiàn)五花八門(mén)的夢(mèng)想，更別說(shuō)學(xué)習(xí)了。有了這個(gè)寶貝，你一定會(huì)高枕無(wú)憂(yōu)。

　　給成長(zhǎng)插上“飛翔”的翅膀

　　王葆有一個(gè)特別的愛(ài)好——釣魚(yú),就是這個(gè)愛(ài)好改變了王葆的生活習(xí)慣。每次當(dāng)其在學(xué)習(xí)上或者是生活上遇到麻煩時(shí),他就希望著有神奇的人來(lái)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。一天他去河邊釣魚(yú)的時(shí)候竟遇到傳說(shuō)中的可以幫助人們達(dá)到自己愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆就能幫助他實(shí)現(xiàn)。王葆不敢相信,他的第一個(gè)愿望就是在河里面調(diào)到魚(yú),寶葫蘆幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,他很開(kāi)心,因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)們都嘲笑他總是釣不到魚(yú),這次他可以在同學(xué)們面前炫耀一下自己的成績(jī)了,他挑選了很多漂亮的金魚(yú),之后坐上寶葫蘆變的葫蘆飛機(jī)飛到了學(xué)校。正當(dāng)他在同學(xué)們面前炫耀自己的成果時(shí)候,有位同學(xué)提出了“為什么能再河里釣到金魚(yú)”的問(wèn)題,這下就把王葆給問(wèn)住了。王葆想要通過(guò)查閱資料找到回答同學(xué)們的問(wèn)題時(shí),寶葫蘆又幫助他偷回了圖書(shū)館的書(shū),此時(shí)的王葆成了學(xué)校的“小偷”。他很生氣,生寶葫蘆的氣,是他讓他成為了一個(gè)“小偷”,他能不努力就獲得想要的東西,可是沒(méi)有想到會(huì)帶來(lái)這樣的麻煩。

　　他和同學(xué)下象棋，想吃掉對(duì)方的某一只棋子，那只棋子會(huì)倏地飛進(jìn)他的嘴里。他想炫耀一下自己的本領(lǐng)，為班里做一個(gè)起重機(jī)模型，這個(gè)模型即刻在教室里出現(xiàn)。可當(dāng)模型倒坍后，大家要求他重新安裝起來(lái)時(shí)，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑�？妓阈g(shù)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，可別人完成的考卷與他的空白考卷卻在不知不覺(jué)中互相對(duì)換，此事被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，使他羞得無(wú)地自容。亂插花草標(biāo)簽，令爸爸誤解；電影票的風(fēng)波，使老師和同學(xué)不信任……

　　這個(gè)寶貝帶給王葆接二連三的痛苦，反而沒(méi)有得到幸福。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西。最后，王葆會(huì)怎么對(duì)待這個(gè)寶葫蘆呢？他又會(huì)從中獲得什么啟發(fā)呢？這些奇思妙想的故事，折射出中國(guó)人幽默和智慧，值得我們每一個(gè)人放進(jìn)書(shū)架，珍藏一生。讓我們一起打開(kāi)書(shū)本《寶葫蘆的秘密》一起去看看吧！

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