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部編版小學一年級語文上冊《升國旗》教案

2022-03-20 19:37:00     下載試卷     標簽:部編版語文 一年級語文 教案設計

  奧數網整理了關于部編版小學一年級語文上冊《升國旗》教案,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  教學目標

  1.會認“升、國、旗、中、紅、歌、起、么、美、麗、立”11個生字,認識“囗、纟”2個部首;會寫“中、五、立、正”4個生字。

  2.理解課文內容,懂得五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情。

  3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  教學重點

  認識本課的生字詞。

  教學難點

  理解國旗的含義,激發(fā)學生尊敬國旗、熱愛祖國的情感。

  教學準備

  生字詞卡片、多媒體課件、升旗視頻。

  教學過程

  第一課時

  一、導課

  出示國旗。

  師:這是什么?(國旗)讀兩次。

  星期一的早晨我們在操場上干什么?(升國旗)讀兩次。 今天我們就學習課文《升國旗》,教師板書課題,學生齊讀。

  二、初讀課文

  1.想不想讀這篇課文?快打開課本第74頁。

  要求:輕聲地讀準每個字的音,難讀的看上拼音多讀幾次,讀通讀順了就坐好了。

  2、.再讀一次,邊讀邊畫,找出課文中要求學會的字,用圓圈圈住,認會的字用橫線畫出。

  3.抽讀(開火車)。

  請你來讀,其他同學仔細聽,他讀準卻了沒有?

  4.出示生字卡片。

  這里有一些詞寶寶,

 、僮约鹤x一讀。

  ②誰來讀?

  ③齊讀。

  ④沒有拼音抽讀兩個。

  ⑤男女各讀一次。

  5.把這些詞放入課文中,我們再讀一次,并標出這篇課文有

  幾句話?(把話說完整)

  誰讀第一句?誰讀第二句?誰讀第三句?

  三、精讀課文

  第一句1.現在一起讀第一句。

  2.國旗是什么樣子的?

  紅色象征革命,是無數革命先烈用鮮血染紅的,他們?yōu)榱宋覀兊膰旄吒唢h揚,有的沒有了家,有的沒有了自己的孩子,有的甚至犧牲了自己的生命,同學們,我們今天的幸福生活來之不易。 五顆星星:中間的大星星象征著中國共產黨,周圍的四顆小星星是全國各族人民,也就是說全國各族人民團結在中國共產黨的周圍,那我們的祖國會一天比一天繁榮,我們的民族會一天比一天強大,我們的日子就會一天比一天好!

  這就是我們的國旗,我們的國旗五星紅旗!

  3.指讀3到4個,(笑瞇瞇、挺胸的引導)

  4.范讀。老師讀的怎么樣?你也象老師一樣來讀一次。 你們?yōu)槭裁匆Σ[瞇、挺胸讀阿?(引導驕傲、自豪)

  5.齊讀。我們祖國驕傲的男子漢們來一次;我們祖國自豪的小女孩們來一次。

  第二句:

  1.請聽,這是什么?(國歌)讀兩次。

  第2 / 5頁

  師:國歌也是我們國家的象征,我們的國歌是義勇軍進行曲。 2.接著往下看,放媒體。

  師:每當響起這雄壯的國歌,我們的國旗(徐徐升起)。 怎么升起來的,用手勢來做一做。

  看到我們的國旗飄揚在祖國的藍天上,你的心情好……

  練讀 帶著這種心情自己練一練。

  指讀 誰來讀一讀。

  5.齊讀 第三句:

 、傥覀兌际巧傧汝爢T,升旗時你是怎么做的呢?

  ②誰上臺表演一次。(出示字卡 立正敬禮)

  ③練讀。

  ④指名讀。(邊做動作邊讀)

  表揚:多象一位解放軍叔叔。烂C認真。

 、蔟R讀。

  6.板書立正敬禮。學生描紅立正。

  7.是啊,國旗,我們向你敬禮了,我們多誰還稱呼您呢? 對!我們要做個有禮貌的好孩子,學會尊敬長輩,尊敬

  國旗。國旗國歌都是我們國家的象征,尊敬國旗就是愛祖國,同學們,帶著你們的愛再來讀一次吧。

  四、回歸整體

  1.你們在哪里還見過升國旗?

  2.小結

  A、天安門廣場B、神州六號C、南極D、奧運會上E、香港回歸

  是啊,正是他們用心血和汗水給我們的國旗爭光添彩,讓它能高高飄揚在世界的藍天上。

  3.同學們,帶著你們的自豪、你們的激動、你們的愛美美地讀一次吧!

  4.介紹停頓。

  師:聽老師這次怎么讀?誰發(fā)現了?

  5.師生一起讀。

  生讀。

  7.背讀。

  五、讀完這篇課文你想說什么?

  板書設計:

  10 升國旗

  立正          敬禮

  愛國旗、愛祖國

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來源:網絡來源 作者:奧數網編輯

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