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2022-03-30 12:49:28 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 五年級(jí)語文 教案設(shè)計(jì)
奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版五年級(jí)上小學(xué)語文教案:《圓明園的毀滅》,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)“瓏、剔”等8個(gè)生字,會(huì)寫“毀、拱”等12個(gè)生字。掌握“毀滅、眾星拱月”等詞語。
2.有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。理解重點(diǎn)句子的含義。學(xué)習(xí)與運(yùn)用整理資料的方法。
3.理解課文內(nèi)容,了解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國文化,仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。
教學(xué)重點(diǎn)
1.會(huì)認(rèn)“瓏、剔”等8個(gè)生字,會(huì)寫“毀、郊”等12個(gè)生字。掌握“毀滅、眾星拱月”等詞語。
2. 有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。理解重點(diǎn)句子的含義。學(xué)習(xí)與運(yùn)用整理資料的方法。
教學(xué)難點(diǎn)
理解課文內(nèi)容,了解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經(jīng)過,激發(fā)熱愛祖國文化,仇恨侵略者的情感,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)“瓏、剔”等8個(gè)生字,會(huì)寫“毀、拱”等12個(gè)生字。掌握“毀滅、眾星拱月”等詞語。
2.有感情地朗讀課文,把握課文內(nèi)容。理解重點(diǎn)句子的含義。
教具準(zhǔn)備
課件。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們,雨果曾經(jīng)說過:“人們一向把希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的競(jìng)技場(chǎng)、巴黎的圣母院和東方的圓明園相提并論。如果不能目睹圓明園,人們就在夢(mèng)中看到它。”
圓明園為何受到如此的贊美?我們引以為傲的圓明園又經(jīng)歷了些什么,竟然變成了如今的廢墟?今天,我們就來學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》這篇文章,了解圓明園曾經(jīng)的輝煌和遭受的苦難。
板書:圓明園的毀滅
二、讀文識(shí)字。
1.自讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)的生字、詞語。
2.查閱工具書,理解生字,詞語。教師隨機(jī)指導(dǎo)。
3.小組內(nèi)交流,運(yùn)用詞語造句,借以理解。
三、整體感知。(出示課件2)
1.默讀課文,邊讀邊想:通過閱讀,你對(duì)圓明園有了哪些了解?
2.小組交流,在交流中感悟課文。
。1)針對(duì)第2自然段。
①圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。“舉世聞名”是什么意思?這個(gè)詞說明了什么?
板書:舉世聞名
舉世聞名,在世界上都非常有名。這個(gè)詞說明了圓明園是一座在世界園林史上享有盛名的皇家園林。
、谒蓤A明園、萬春園和長春園組成,所以也叫圓明三園。此外……眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。
弄清楚圓明園的地理位置和分布情況,進(jìn)一步理解“眾星拱月”的意思,分清哪里是“月”,哪里是“星”。
。2)針對(duì)第3自然段。
細(xì)讀第3自然段,在網(wǎng)上搜集資料,了解圓明園的建筑風(fēng)格。
板書:建筑風(fēng)格
、賵A明園中哪些建筑給你留下了深刻的印象?邊讀邊想象畫面。(出示課件4)
A總寫:
板書:……有……也有……有……也有……
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯
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