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部編版五年級上小學語文教案:《習作:我想對您說》

2022-03-30 13:05:05     下載試卷     標簽:部編版語文 五年級語文 教案設計

  奧數(shù)網整理了關于部編版五年級上小學語文教案:《習作:我想對您說》,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  教學目標

  1.引導學生根據本單元的寫法,用書信的形式圍繞主題進行寫作。

  2.聯(lián)系生活實際,用充滿感情的語言表達對父母的情感,培養(yǎng)愛父母的情感。

  3.學習第一人稱來寫作,真切地表達自己的情感與想法。

  教學重點

  1. 引導學生根據本單元的寫法,用書信的形式圍繞主題進行寫作。

  2.聯(lián)系生活實際,用充滿感情的語言表達對父母的情感,培養(yǎng)愛父母的情感。

  教學難點

  學習第一人稱來寫作,真切地表達自己的情感與想法。

  教學設計

  一、情境導入

  (出示課件2)同學們,在今天的課堂上有培育你的老師,有與你相處了整整四年多的小伙伴,可唯獨缺少了每一位同學生命中至親至愛的人,他們是誰呢?

  (爸爸媽媽)

  盡管爸爸媽媽未能來到我們今天的課堂,但老師知道他們深深地裝在你的心中。假如你朝夕相處的父母此刻就在你眼前,渴望與你溝通,你最想對他們傾訴什么呢?

  (師引導學生從多個角度暢所欲言,述說心里話)

  板書:我想對您說

  二、心事誰能解

  1.小調查:平時與父母交流的同學有多少?

  2.老師列舉生活中的事例,深入體會與父母溝通的重要性。

  三、回憶生活,體驗真情(出示課件3)

  1.讀下面的句子,說說自己的體會

  爸爸媽媽,那天我真的很開心……

  2.選擇自己想說的一句話寫下來。

  3.選擇具體事例說清楚

  板書:說事例,要具體

  師總結:剛剛說了一句話,如果只有這句話讓爸爸媽媽聽見了,他們能明白你為什么會開心嗎?所以交流應該要把具體事例說清楚。

  四、明確要求,疏導傾吐(出示課件4)

  1.出示習作要求。

  2.小組活動,互相說說心里話。

  3.學生匯報

  引導學生把事例說清楚,要講具體。

  語氣要委婉。

  五、寫法指導,懂得表達。(出示課件5)

  1.抓細節(jié)打動人

  A展示例文。

  B這篇文章什么地方打動了你?

  板書:抓細節(jié),打動人心

  2.寫真情,露真情

  對比品讀,明確寫真事,露真情。

  板書:寫真事,露真情

  3.明確書信的形式。

  稱呼   問候語   正文   祝福語    署名和日期

  板書設計:

  我想對您說1

  說事例,要具體

  抓細節(jié),打動人心

  寫真事,露真情

  我想對您說2

  說真話,表達真情

  借助語言、動作、心理描寫

  抓細節(jié),展現(xiàn)人物

  教學反思:

  1.在這節(jié)課的教學中,我充分發(fā)揮學生的合作意識和自主學習的精神,引導他們從選材入手,以具體事例為載體,融入作者的情感。同時,還引導學生注重細節(jié)描寫,這樣更能打動人。

  2.在教學中,我還引導學生互相展示自己的作品,讓學生們在聽了別人作品后,對自己的作品做出修改,不斷完善。

  美中不足的是對書信的格式沒有做出細致地講述。今后一定要有所改進。

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來源:網絡來源 作者:奧數(shù)網編輯

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