奧數(shù)網整理了關于部編版五年級上小學語文教案：《習作：推薦一本書》，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。

　　2.能把要推薦的一本書的名字、作者及推薦的原因寫清楚。

　　3.培養(yǎng)學生評價與修改習作的能力。

　　教學重點

　　1.通過習作使學生明白讀書有益的道理。

　　2.能把要推薦的一本書的名字、作者及推薦的原因寫清楚。

　　教學難點

　　培養(yǎng)學生評價與修改習作的能力。

　　教具準備

　　課件

　　教學設計

　　一、談話導入，激發(fā)興趣。

　　師：同學們，你最喜歡的書是什么？請把這本書介紹給大家吧。

　　生暢所欲言

　　師：這次習作就是向大家推薦一本書。

　　板書：推薦一本書

　　二、明確要求。（出示課件2）

　　1.讀習作要求，把握習作重點。

　　內容上：推薦一本喜歡的書。

　　2.思考，我們推薦哪些內容才能讓別人接受呢？

　　生暢所欲言（出示課件3）

　　明確：可以推薦書的內容、推薦書中吸引人的情節(jié)或者推薦個性鮮明的人物等。

　　3.思考文章的寫法：

　　板書：

　　寫法上：寫出書名、作者及推薦原因；寫后讀給大家聽一聽，評一評，再修改。

　　4.小結：

　　不管你怎樣介紹，書名、作者及推薦的原因是一定要說清楚的。

　　三、小組活動，交流選材。

　　將自己喜歡的書推薦給大家：（出示課件4）

　　1.要介紹清楚書的欄目、內容。