小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:學(xué)會預(yù)習(xí)
來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-24 11:37:43

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首先,課前明確預(yù)習(xí)的任務(wù)。預(yù)習(xí)的內(nèi)容既可以是將要學(xué)習(xí)的新知識,也應(yīng)包括與所要學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的舊知識。特別要提醒學(xué)生注意新舊知識之間的某些重要的聯(lián)系。課前預(yù)習(xí)的要求也就是將書“看一看”,“做一做”,課上再來“說一說”。
然后在課前幾分鐘或是課上前幾分鐘檢查預(yù)習(xí)情況?匆豢凑n本有沒有“看一看”,“做一做”的痕跡。通過課上“說一說”的實際反映來及時地鼓勵那些真正認(rèn)真預(yù)習(xí)的學(xué)生,從而觸動所有的人更加認(rèn)真地預(yù)習(xí)。
再加之課后及時的有針對性的對預(yù)習(xí)情況不太理想的學(xué)生進行個別的指導(dǎo),端正其預(yù)習(xí)思想,鞏固其預(yù)習(xí)方法,督促其預(yù)習(xí)行為。這樣堅持下去,當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣時,課堂上的學(xué)習(xí)效率就必將大大提高。小學(xué)三年級數(shù)學(xué)其實不難,想要有好的成績掌握方法很重要。
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