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兒子從小的教育基本都由我負(fù)責(zé)，一方面是多爸沒(méi)有帶孩子的耐心，另一方面也是因?yàn)槎喟纸?jīng)常在外地�？傮w來(lái)說(shuō)，小子是挺懂事的，開(kāi)朗活潑也體貼。 小子現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)了，越來(lái)越有自己的想法。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，希望學(xué)習(xí)

當(dāng)我們成立了家庭，尤其是有了孩子后，孩子成為了生活的重心，每時(shí)每刻圍著孩子轉(zhuǎn)，是不是忽略了些什么呢？ 隨著孩子一天天長(zhǎng)大，父母在不經(jīng)意間被歲月侵蝕了年華，原本光潔的臉上刻下了一道道皺紋，頭上增添了白發(fā)

給女兒的信 呂蔚同學(xué)，按照中國(guó)人的習(xí)俗，新的一年從今天就開(kāi)始了！ 首先爸爸媽媽要祝我們家蔚寶新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上層樓。 又是一年，我們蔚寶又長(zhǎng)大一歲了。爸爸媽媽在感嘆光陰似箭，既期待我們的

由于自己的學(xué)歷有限，只是初中畢業(yè)。面對(duì)已是初一學(xué)生的女兒，對(duì)她的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)已倍感力不從心了，我們做父母的也只能轉(zhuǎn)而求教于他人了。 做父母的都希望自己的孩子能出人頭地，成為知識(shí)精英。而受到自己所學(xué)知識(shí)限制

同事G的女兒在外地住校讀書(shū)，為此，G總有些自責(zé)，因?yàn)楹⒆用總�(gè)月走之前總是很難過(guò)。作為母親，G難免有時(shí)候會(huì)想：自己是不是不該送孩子到外地上學(xué)呢？ 在這樣糾結(jié)矛盾的心情中，迎來(lái)了期中考試。女兒成績(jī)優(yōu)秀，在年

這篇短文是一個(gè)望子成龍的苦逼媽媽的自我吐槽。 兒子今年一年級(jí)，是一個(gè)陽(yáng)光，帥氣、果敢、獨(dú)立、認(rèn)真有著吃苦耐勞精神的孩子。 因?yàn)楹秃⒆拥木壏质窃谇筢t(yī)路上5年多才有的，所以，和那些輕易就有孩子的媽媽來(lái)比，我

圣誕臨近，爸爸、媽媽們又要絞盡腦汁地去為自己的寶貝準(zhǔn)備圣誕禮物了。 9年前，為了給女兒一份特別的圣誕禮物，我以圣誕老人的口吻給女兒寫(xiě)了一封信。 天真的女兒還給圣誕老人回了信。 多年后，當(dāng)我再看見(jiàn)那兩封信

昨晚兒子睡前和他一起開(kāi)始看《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)兒子聽(tīng)到費(fèi)恩爸爸要拿斧頭把剛生下來(lái)的落腳豬解決掉時(shí)，有些激動(dòng)地喊出來(lái)： 不行。 為什么？ 因?yàn)�，小豬就像學(xué)習(xí)，再難都得堅(jiān)持學(xué)習(xí)！如果我們放棄學(xué)習(xí)，就像拿起斧

親愛(ài)的你，我，他： 在這樣的日子，我用這樣的方式寫(xiě)這樣的一封信，心里感覺(jué)到沉甸甸的。耳邊《怒放的生命》一直不斷循環(huán)，正迎合我此刻的心情。 閉上眼，回想起2014，一幕一幕：有甜蜜，有心酸；有欣喜，有遺憾；

兒子，媽媽很少這樣叫你們，一般都是宇、星宇，辰、星辰這樣的叫，有點(diǎn)生氣了，才會(huì)連名帶姓的叫你們兄弟大名，你們才知道媽媽不高興了。 想起周一發(fā)生的事，媽媽也覺(jué)得自己做錯(cuò)了，媽媽被批評(píng)了：有你們這樣做家長(zhǎng)

小雨你好： 時(shí)間真快，一轉(zhuǎn)眼你馬上要上初中了。儼然，一個(gè)帥小伙子了。時(shí)常，我們會(huì)懷念起那個(gè)腳丫子還沒(méi)我手掌大，出生只有6.9斤的寶寶。 你一直是個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子，很少生玻每次發(fā)個(gè)燒，其實(shí)就是你要排毒的時(shí)候

我真正開(kāi)始全身心的關(guān)注孩子的教育是在她五歲的時(shí)候，考完自己的試以后，我不經(jīng)意的進(jìn)入了edu，不經(jīng)意的醍醐灌頂。 我整天在忙什么呢？ ，我自問(wèn)，我正在錯(cuò)過(guò)教育孩子最好的時(shí)期，我在為那在別人看來(lái)不值一提的所謂

還有半個(gè)多月兒子就十八歲了！感謝你，給我們帶來(lái)的快樂(lè)和開(kāi)心！ 現(xiàn)在的你高高大大的，和我走在一起，看著你的身影心里無(wú)比的踏實(shí)。無(wú)論是過(guò)馬路時(shí)你伸手拉著我囑咐我看路，注意車(chē)子。還是在買(mǎi)了一大包沉甸甸的東西

盼了又盼，寒假來(lái)了。在爸爸的安排下，我們?nèi)�家到臺(tái)灣走了一圈兒。主要是讓娃兒感受一下那里的人文。臺(tái)灣盛產(chǎn)烏龍茶，最有名的是凍頂烏龍。其中一天的行程就安排了品茶，順便推銷(xiāo)茶葉。本身家里人愛(ài)喝茶，但爺爺奶

又是一年春來(lái)到，雖然大多數(shù)寶寶是9月1號(hào)入園，但也有一些娃娃選擇春季報(bào)名，我家寶貝就是2006年3月初次踏入幼兒園的大門(mén)，一晃已經(jīng)九年啦。記得一開(kāi)始我也和很多媽媽一樣，對(duì)孩子是否能順利入園，盡快適應(yīng)全新的集

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬，家中的小妙也漸漸長(zhǎng)大，如今已經(jīng)2歲半，每天清晨睡眼朦朧的時(shí)候就會(huì)先用小手摸摸身邊媽媽的臉，用小腳頂頂背對(duì)著她的老爸的背，然后開(kāi)始大聲說(shuō)： 早上好，唐老鴨爸爸，米妮媽媽。 一天的清晨，總會(huì)在孩子

最近，抽空在論壇里溜達(dá)，感觸真的很大。 首先，我看到一群讓我感動(dòng)的爸媽。和他們比，我覺(jué)得自己是不稱(chēng)職的。因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)差，他們夜不能寐；為了孩子上個(gè)好中學(xué)，他們煞費(fèi)苦心。而我，做的很少，只是盡可能的在

這種情況時(shí)常發(fā)生，因?yàn)楦改笗r(shí)常會(huì)習(xí)慣性的和孩子提要求，比如有時(shí)候會(huì)習(xí)慣性說(shuō) 你做好xxx，我們就xxx 反之孩子在這個(gè)方式下就會(huì)明白，做好了就可以提一些要求，當(dāng)然孩子也會(huì)明白做不好如果父母態(tài)度比較堅(jiān)決，孩子

來(lái)到家長(zhǎng)幫已經(jīng)快三年了，一眨眼小女也要幼升小了。幼升小了身邊的很多父母都有這樣那樣的焦慮，說(shuō)實(shí)在我不是特別能夠理解，我覺(jué)得自己是個(gè)平淡的媽媽?zhuān)�但是我的這種平淡在旁人看來(lái)也有些異類(lèi)，別人對(duì)此大都會(huì)表現(xiàn)

周六下午，一般兒子放學(xué)后會(huì)踢球，大概到十九點(diǎn)半左右回家，吃飯、洗澡，然后是正常的周末生活。先生很支持兒子踢球，曾是足球隊(duì)長(zhǎng)的他，很希望兒子能像他一樣，馳騁在足球場(chǎng)，感受沖鋒陷陣的快樂(lè)。 然而，這個(gè)周六

吾兒： 好！ 當(dāng)學(xué)校要求家長(zhǎng)寫(xiě)致十四的兒子一封信時(shí)，或許你不知道，實(shí)際上這是八中的傳統(tǒng)-------是讓孩子告別少年時(shí)代進(jìn)入青年階段父母對(duì)子女的期望和鼓勵(lì)的最好的一種記憶方式。 早在三十年前的這個(gè)時(shí)候，也是在

假期到了，很多家長(zhǎng)又要為在家的孩子超心生活上的吃喝拉撒睡了，尤其是上班的家長(zhǎng)最愁孩子的午飯咋辦辦，假期獨(dú)自在家會(huì)不停的玩游戲嗎？想讓孩子參加興趣班卻沒(méi)人接送怎么辦 好多好多的怎么辦？其實(shí)只能說(shuō)明我們對(duì)

可能十有八九的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，孩子的粗心當(dāng)然由Ta自己負(fù)責(zé)。是的，這要擱在以前，我舉雙手雙腳同意。并且還會(huì)拿著她的試卷，恨鐵不成鋼地對(duì)娃兒說(shuō)： 你看看，這些錯(cuò)兒冤不冤，應(yīng)不應(yīng)該錯(cuò)？ 誠(chéng)然，他們要為自己的粗心付

作為一個(gè)馬上做父親的人，看過(guò)了很多別人教小孩的經(jīng)歷，希望來(lái)總結(jié)一下對(duì)我以后有幫助！在教育小孩上，我經(jīng)驗(yàn)為零，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)小孩。雖然不知道怎么干，但是通過(guò)觀察其他人的成敗得失，我知道不能干什么。 就我觀

童年的安全感是今生幸福的寶藏，如果想讓你孩子真正幸福，讓他在成長(zhǎng)的每一步都有取之不盡的寶藏，請(qǐng)給他一個(gè)溫暖自由的童年。 這種安全感是否在童年被滿(mǎn)足將決定孩子一生關(guān)于幸福的潛意識(shí)走向，將為他今后人格的開(kāi)

人生的每個(gè)階段都有必須要做的事情，這樣才能保持人生之路一路順暢。那么一年級(jí)的孩子需要做些什么呢？孩子對(duì)待很多事情的態(tài)度取決于我們，尤其是父母對(duì)孩子人生觀和價(jià)值觀潛移默化的影響，那么作為家長(zhǎng)我們又應(yīng)該

寶貝，你真棒！ 孩子，你真聰明！ 是中國(guó)父母經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，斯坦福心理學(xué)家C。Dweck最新的研究表明：從謝夸獎(jiǎng)聰明的孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的與他人競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，他們害怕失敗，也更容易在面對(duì)困難的時(shí)

1、以學(xué)習(xí)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。 2、隨處學(xué)。每天練跑途中記憶詞語(yǔ)；在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表；每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞；無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持不

由于工作的關(guān)系，我接觸老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)比較多，我覺(jué)得很多家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)很淺薄很搞笑。 很多家長(zhǎng)的帖子談孩子時(shí)，很少?gòu)膶W(xué)習(xí)本身和孩子面對(duì)的困難來(lái)談問(wèn)題，最深的談到孩子的想法，然而更多的是家長(zhǎng)的胡思亂想

如果一個(gè)教育者只是傳授知識(shí)，然后用考試來(lái)篩選他們，那不是真正的教育。如果教育者過(guò)分強(qiáng)調(diào)興趣，那是一種溺愛(ài)，也不是真正的教育。孩子們需要被激勵(lì)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，然后取得進(jìn)步，建立自信，獲得正能量，再去建立更

1、以學(xué)為先。在他(她)們心目中，學(xué)習(xí)是正事，正是理應(yīng)先于娛樂(lè)。 2、隨處學(xué)習(xí)。每天練跑途中記憶詞語(yǔ)。在盥洗池旁貼一張?jiān)~匯表，每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞；無(wú)論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他(她)們是一致的：保證學(xué)習(xí)時(shí)間

沒(méi)有哪個(gè)孩子從本質(zhì)上就是要犯罪的，主要原因就是家庭教育的失敗一成長(zhǎng)中只有溺愛(ài)，沒(méi)有嚴(yán)格要求，沒(méi)有規(guī)則和底線(xiàn)。在此，我特別想忠告家長(zhǎng)四句話(huà)。 一、教育的核心是培養(yǎng)健康人格 教育的核心應(yīng)是培養(yǎng)健康人格。判

很多家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)習(xí)上有了困難，馬上想到的就是趕快給孩子請(qǐng)家教，上補(bǔ)習(xí)班，千萬(wàn)不能讓孩子把功課落下。但殊不知這其實(shí)是一種舍本逐末的做法，家長(zhǎng)此時(shí)更應(yīng)該幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成最佳學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一位同

葉圣陶先生把 習(xí)慣 和一個(gè)人的 能力 聯(lián)系起來(lái)：走路和說(shuō)話(huà)是人人具備的兩種基本能力，這是因?yàn)槲覀儚男【土?xí)慣了，無(wú)論哪一種能力，要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。比如，張三記憶力不強(qiáng)，就是張三

1、給孩子一份真誠(chéng)的贊美。 2、常對(duì)孩子說(shuō) 請(qǐng) 、 謝謝 ，也讓他們學(xué)會(huì)對(duì)別人如此說(shuō)。 3、和孩子共度一段愉快時(shí)光。 4、幫助孩子學(xué)習(xí)作決定 鼓勵(lì)孩子玩需作決定的游戲：下象棋、西洋棋，都可以讓孩子們?cè)诓皇芨改傅?

家長(zhǎng)再愛(ài)孩子，如果動(dòng)不動(dòng)跟孩子發(fā)脾氣，你的孩子實(shí)際上就活得非常不幸，是精神的受虐兒。僅是物質(zhì)上的貧寒不會(huì)帶來(lái)教育的失敗，精神虐待一定會(huì)制造一個(gè)問(wèn)題兒童。 再有天賦的孩子，如果遭遇錯(cuò)誤教育，也往往是無(wú)力