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  • 如何才能輔導孩子作業(yè)、提升孩子成績呢？小學是最需要打基礎的時候，有沒有更多的資料和試題給孩子做？歡迎廣大考生家長關注 奧數(shù)網 微信公眾號，奧數(shù)君精心準備了： 注意： 這份資料適用于所有小學生 資料包內容
  • 一次，我和幾個孩子家長聊天，因為大家的孩子都在上學，話題自然就圍繞著孩子的成績展開了。 一位媽媽說到： 我們家孩子剛上一年級，可我發(fā)現(xiàn)他心思根本不在學習上啊，放學回家還是和以前一樣，看動畫片，玩游戲，
  • 每次孩子不想學習的時候，總是會賭氣問家長： 我為什么要讀書�。� 這個時候你是不是不知道該如何正確地回答，那就看看這篇文章吧。 01 有一位很優(yōu)秀的小學教師，深受孩子們的喜愛，但是她的班級里也存在一個問題學
  • 孩子上課愛走神，粗心，好動，貪玩，記憶力不好，怕難題； 人很聰明，智力也不錯，就是成績一般； 寫作業(yè)磨磨蹭蹭，邊做邊玩，寫字算術特慢； 上課時愛玩小動作，不注意聽講，經常走神 ...... 注意力不集中，這是最
  • 對于低年級學生來說，學習習慣的培養(yǎng)至關重要。但是不少家長家長反映，低年級孩子學習注意力不集中的現(xiàn)象比較常見，有什么辦法可以幫助到孩子呢？ 1、讓孩子明確學習的目標，并通過自己的努力達到目標。 只有讓孩子
  • 我們總是在責備孩子的成績總是上不去，卻沒有想過是否跟自己有關。其實，孩子成績的好壞，跟父母的教育方式有很大的關系。 你的過分干預讓孩子越學越差 一天，老師接到電話，電話那頭是家長焦急的聲音： 我的孩子，
  • 每位家長都望子成龍，望女成鳳。到底什么樣的孩子能夠有出息，成為很多家長一直在研究的課題。 學習好的孩子將來就一定優(yōu)秀嗎？未必。事實上，很多研究顯示，具備如下特征的孩子，將來會更有出息。 1 越早獨立的孩
  • 你心目中的陽光寶貝長啥樣？ 如果在腦中為TA勾勒一幅畫像， 覺得TA一定有著溫暖燦爛的笑容， 還有無意流露出的樂觀積極的心態(tài)， 以及舉手投足間自信快樂的神態(tài) 陽光的孩子 VS 陰暗的孩子有何不同？ 法國心理學家經
  • 父母的終極使命，是培養(yǎng)出適應社會的孩子。 01 前陣子與一位同事聊天，她向我說出她最近的苦惱： 女兒畢業(yè)一年了，可是最近又失業(yè)在家，無所事事，這已經是她畢業(yè)后第三次失業(yè)。 女兒以前不是這樣的，學生時代，成
  • 北大校長王恩哥剛上任，便向學生提出10句話，有學生形容是新的校訓，迅速風靡。 第一句話：結交 兩個朋友 。 一個是圖書館，一個是運動常 到運動場鍛煉身體，強健體魄。 到圖書館博覽群書， 不斷的 充電 、 蓄電 、
  • 別再用 工作忙 打發(fā)孩子了，只要我們有心，即使再忙，仍然可以對孩子進行殷勤的教育，我們的孩子可以在 潤物細無聲中 茁壯成長。 1、早晨，孩子還在被窩里，用輕吻或輕拍喚醒孩子，告訴孩子你愛Ta。讓孩子學到早晨
  • 常常有家長說特別頭疼陪孩子寫作業(yè)， 有時候媽媽們開玩笑說 每次陪寫作業(yè)秒變后媽 ！ 還有的說 別問我有沒有溫柔過，我喉結都吼出來了 吐槽歸吐槽，話說回來，到底怎么才能陪孩子好好寫作業(yè)呢？ 其實，玩是孩子的
  • 語文是一門十分注重積累的學科，孩子所要學習的知識，不僅僅只是課本上的，更多的，還需要孩子課外進行收集學習。 新學期開始，小語給大家總結了小學語文的一些課外常識，希望對孩子的學習有所幫助，需要的家長趕緊
  • 孩子已經開學一段時間了，作為父母一定要調整好心態(tài)，這樣孩子才能更好地繼續(xù)新學期的生活并從中脫穎而出。我們所說的脫穎而出，并非單純指學習上的進步，更多是讓孩子擁有幸福的人生。作為父母的你，是否也掌握了
  • 父母是孩子的第一任老師，孩子是父母的一面鏡子。 1、如果您的孩子喜歡譴責別人，是因為平時您對他批評過多。 2、如果您的孩子凡事喜歡抱怨，是因為您總是挑剔他。 3、如果您的孩子喜歡對抗，是因為您對他有敵意和
  • 講睡前故事有助于提高孩子的理解力、想象力和邏輯思維能力，對大腦的發(fā)育很有幫助。而且，可以大大增強父母與孩子之間的聯(lián)系與交流。 睡前故事是幼兒文學作品的一部分，大都是作家根據(jù)幼兒心理特點，專門為幼兒創(chuàng)作
  • 到底該怎么跟孩子溝通才是最好最有效果的呢？ 相信父母們都琢磨過這個問題也都會有這樣那樣的困惑。相信大家看過美國父母和孩子相處的25條黃金法則之后，一定會有所啟發(fā)。 美國父母非常尊重孩子，他們把孩子看做是
  • 學校里的課程作為父母插不上手，那輔導孩子寫作業(yè)就非常關鍵了。跟讓孩子主動寫作業(yè)比起來，輔導家庭作業(yè)更是讓很多家長頭疼的事情。 -1- 面對下面現(xiàn)象，家長常常手足無措 1、孩子寫作業(yè)不主動。 2、東張西望，作業(yè)
  • 孩子是否自信，是我們經常會掛在嘴邊的一個評價。 作為父母，我們都希望孩子能成為自信的人，因為自信的孩子愿意學習新的技能，面對新的挑戰(zhàn)。自信的孩子長大以后會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀，相信所有家長都希望自己的孩子能
  • 昨天，朋友分享了一件和孩子的趣事：晚上吃完飯后，她和孩子躺在客廳的地墊上玩耍，窗外忽然起了風聲，還有雨點又急又重地滴落在窗臺的聲音。她起身準備去關窗戶，孩子跟過來看著窗外的樹影和路燈，問： 媽媽，這是
  • 曾有這樣一個視頻：采訪一些媽媽和他們的孩子：如果給您的孩子打分，您會打多少分呢？ 媽媽們一個個開始細數(shù)起孩子的不足之處，然后遲疑地回答：「70分吧」、「85分」、「我覺得90分吧」 當問起正在玩耍的孩子們：
  • 如何和孩子相處，如何在孩子面前建立威信并讓他們往好的方向發(fā)展，這是每一位家長都要考慮的問題。 今天與大家分享10條黃金教育法則，期望對家長培育孩子有幫助！ 01.魚缸法則 心靈的成長需要自由 一家公司里，幾條
  • 一個陽光快樂的孩子是一個能自主的孩子，他(她)有能力面對生活中的各種困難，也能在社會中找到自己的位置。 這是法國兒童教育學界共同認可的觀點。那么，怎么培養(yǎng)一個心理陽光、遠離陰暗的孩子呢？法國不少資深育
  • 不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她始終默默地為孩子奉獻而毫無怨言，母親堅強、善良、有主見，好像沒有什么事情可以難倒母親 這些文字是不是很熟悉？就是這樣的母親
  • 都說可憐天下父母心，我們總是竭盡所能給孩子最好的，最全面的保護，最細微的照顧。媽媽們恨不得樣樣事情都替他們做好，所有障礙都替他們排除。這樣孩子們就能順風順水，無憂無慮地成長。殊不知這世上什么都可以代
  • 家長們回憶一下孩子們放學回來后，你問的第一句話是什么呢? 想必很多父母首先會詢問孩子的吃穿等生活情況，其次是詢問孩子學習情況，還有少數(shù)家長甚至會像偵探一樣，詢問老師是否打人、是否兇人。有些問題可能是孩
  • 榜樣的力量是無窮的，當孩子還不理解真正意義上的對和錯的時候，他會觀察并模仿父母的行為。我們是否遵守了人生和道德的準則？是否在毫不自知地給孩子以錯誤的引導？ 壞習慣1：不耐煩 疲憊的你回到家看見亂七八糟的
  • 現(xiàn)在的家長普遍都重視孩子的教育，經常聽一些教育講座和名家分享，但是大多數(shù)人卻很難把孩子培養(yǎng)成他們認為和想象的那樣，這是為什么？ 原因只有兩個，一是執(zhí)行不到位，甚至不作為，不想做，不愿意做，期望孩子自己
  • 當孩子做事磨蹭、不想理我們或者反抗我們的時候，媽媽你要這樣說話，孩子才會懂事聽話。 1 當孩子不想上床睡覺 這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了，先洗漱還是先講個故事？ 給出事實，選擇性的督促 不這樣說：還不
  • 這是一篇寶藏一樣的文章，因為太全面、太專業(yè)、太實用了!簡直就是兒童問題百科全書啊!此文有點長，你大可不必一次性看完，不妨當作工具書先收藏，等碰到孩子有某個現(xiàn)象出來時，再針對性地邊看邊學，相當專業(yè)、系統(tǒng)
  • 1先是聽書，及早開始 在孩子還是牙牙學語的時候，就讀書、念詩給他聽。文字的韻律，配上媽媽溫暖的聲音，真的能成為孩子潛意識里最初的印記。 其實越早使用這種方式越好，用來進行胎教也是可以的，歷史上周文王的母
  • 精彩導讀： 我相信，聰明并且快樂的孩子不僅是那種能夠出色地完成學校學業(yè)的孩子，還包括那些盡管并不出色，但凡事能夠努力的孩子。 作者簡介： 維吉尼亞 希勒，著名兒童心理學家。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特 希
  • 孩子作文是不是在通篇說理，缺乏例子，讀起來枯燥無味？ 孩子作文是不是一味地抒情，而缺少論證，使得文章沒有深度？ 為何寫作文的時候總是絞盡腦汁，寫完一篇就好像用盡了活躍的腦細胞？ 很多老師或家長都會頭疼，
  • 我們都知道，好孩子是夸出來的，很多家長都樂于夸獎孩子，夸獎會增強孩子自信心，讓孩子獲得成就感。但是 好孩子 真棒 之類的夸獎并沒有什么實在的益處，反而會給孩子帶來自滿、困惑或者不安。 那么，我們要怎么夸
  • 欣賞，先要弄懂詩詞字面上的意思。其次運用聯(lián)想和想像再現(xiàn)詩句所要描述的畫面或形象。接著把握詩所創(chuàng)造出的意境。同時詩歌鑒賞要求考生從詩歌內容、語言、結構、寫作技巧及作品風格、鑒別其所表達的主旨、思想情感
  • 良好的專注力是孩子今后學習的有力保障，但現(xiàn)實生活中很多孩子都缺乏這項能力。其實專注力不是天生的，它需要后天的培養(yǎng)。 所以，為了讓孩子從容地做完他投入的 工作 ，作為家長，我們有什么辦法可以幫助孩子培養(yǎng)專

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