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在寧波小升初擇校考試過程中，許多重點中學(xué)在語文測試過程中越來越重視課外的一些文學(xué)常識。下面是寧波奧數(shù)網(wǎng)朽整理的從春秋時代到當(dāng)代的一些文學(xué)常識，希望在大家的復(fù)習(xí)過程中能夠有所幫助。 三國兩晉南北朝 1、曹

1、班固，字孟堅，“班馬”之一。主要作品為《漢書》�！短K武傳》出于此。開創(chuàng)斷代的紀傳體史書體例，前“三史”、“四史”之一。

　　1、屈原，名平。我國第一個愛國主義、浪漫主義詩人，開創(chuàng)楚辭新詩體，被列為世界文化名人。主要作品為《離騷》、《九歌》包括(《山鬼》、《國殤》等11篇)《天問》、《九章》包括(《涉江》、《哀郢》、《橘頌》等9篇)。西漢劉向編成《楚辭》一書，以屈作為主。因具有濃厚的楚國地方色彩，故稱“楚辭”，后世因稱這種詩體為“楚辭體”、“騷體”。開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)《離騷》和《詩經(jīng)》中的國風(fēng)并稱“風(fēng)騷”，成為“文學(xué)”的代名詞。

1·左丘明，魯國史官。主要作品為《左傳》，《左傳》全稱為《春秋左氏傳》，又名《左氏春秋》�！皞鳌睘榻忉尳�(jīng)書的文字�！恫軇フ搼�(zhàn)》、《崤之戰(zhàn)》、《燭之武退秦師》等選自此書。我國第一部敘事詳備的編年體史書，歷史散文。記載春秋時期史實，富有文學(xué)性。

小升初語文成語中出現(xiàn)比較頻繁的帶有"水"字的成語。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊電子課本為了讓大家能夠更好的備戰(zhàn)2013年寧波小升初，寧波奧數(shù)網(wǎng)小編把六年級下冊的電子課本整理出來，希望對大家有所幫助。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：生字表

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：9.給外地親友寫封信 不久，你就要小學(xué)畢業(yè)了，外地的親人或小伙伴一定在掛念你，想知道你的學(xué)習(xí)如何，身體怎么樣，什么時候畢業(yè)，畢業(yè)以后能不能到他們那兒去玩玩……

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：8.看說明書做玩具小臺燈 材料：半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。做法：（1）在半個乒乓球中間鉆個小洞，做燈罩。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：7.智慧之花 那是個陽光燦爛的下午，上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞，放學(xué)后背著書包往家里走，蹦蹦跳跳的就像一只飛舞的蝴蝶。在不遠的前邊，五個鄰班的男生正在嬉鬧：一個男生搖動一根細繩，身邊的一個男生伸手去搶，兩個人突然大叫一聲倒在地上。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：6.琥珀 這個故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有一萬年了。一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯的響

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：5.名碑薈萃 在陜西省西安市，有一座我國最大的書法藝術(shù)寶庫，那就是西安碑林。碑林收藏了從漢魏至明清歷代的碑石、墓志，共兩千三百多塊。它們出自各個朝代名家的手筆，真稱的上是名碑薈萃了。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：4.獄中聯(lián)歡 期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來了。元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。人們縱情高歌，唱完一支又一支。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：3.中華第一龍 在河南省濮陽市博物館里，陳列著一條用貝殼砌成的龍。別看它造型粗獷，樣子像是蜥蜴，也沒有艷麗的色彩，然而卻是一件極其珍貴的文物。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：2.生活是多么廣闊 生活是多么廣闊。生活是海洋。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。 去參加歌詠隊，去演戲，去建設(shè)鐵路，去做飛行師，去坐在實驗室里，去寫詩，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊綜合復(fù)習(xí)：1.養(yǎng)花 我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有功夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天滿是花草，小貓只好上房去玩，地上沒有它們的運動場。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：卜算子·送鮑浩然之浙東 [宋] 王觀 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：9.浣溪沙 [宋]蘇軾 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：8.己亥雜詩 [清] 龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：7.聞官軍收河南河北 [唐]杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：6.竹石 [清] 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：5.石灰吟 [明] 于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：4.江畔獨步尋花 [唐] 杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：3.芙蓉樓送辛漸 [唐]王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵�平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：2.鳥鳴澗 人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊古詩詞背誦：1.七步詩 [三國·魏] 曹植 煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：依依惜別閱讀材料 1.給老師的一封信 親愛的顧老師：大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：依依惜別 在離校之前為母校做點事。比如，可以寫倡議書，號召全校同學(xué)為美化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園出點力；也可以給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫一份建議書，就學(xué)校存在的一些問題提出合理化的建議。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：成長足跡相關(guān)閱讀 1.難忘的啟蒙 我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛祖國，要勤勉，要做一個正直的、誠實的人。幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回響。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：成長足跡 在小學(xué)生活里，曾經(jīng)發(fā)生過哪些讓你難忘的事？翻開相冊，里面的照片勾起了你對小學(xué)生活的哪些回憶？你可以提起筆來，謝謝難忘的老師或同學(xué)，難忘的校園，難忘的一節(jié)課或是難忘的一次活動。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：第六組 不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：回顧·拓展五 通過閱讀本組課文以及課外的學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)精神有了一些具體的感受。讓我們來用自己的話說說對科學(xué)精神的認識，比如，尊重事實，一絲不茍，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新……

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：口語交際·習(xí)作五 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使我們的生活發(fā)生了很大變化。不過，這些變化不都是朝著好的方向發(fā)展的，有時候，科技的發(fā)展也給人類帶來新問題。比如，汽車的發(fā)明，在方便人們出行的同時，帶來了環(huán)境污染問題。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：*21.我最好的老師 懷特森先生是我六年級時的科學(xué)老師。他是一個很有個性的人，教學(xué)方法獨特，常常有出人意料的舉動。記得第一天上課，他給我們講授的是一種名叫“貓猬獸”的動物

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：20.真理誕生于一百個問號之后 有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理�？v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。

寧波小學(xué)人教版語文六年級下冊：*19千年夢圓在今朝 飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來的夢想。在中國的古代，早就流傳著“嫦娥奔月”的神話，人飛于天、車走空中的傳說，以及“鯤鵬展翅”“九天攬月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黃子孫，不只是在簡單地描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。