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遙映人間冰雪樣，暗香幽浮曲臨江，遍識(shí)天下英雄路，俯首江左有梅郎。 隨著《瑯琊榜》的熱播，關(guān)于它的討論熱度并未減弱，仍在繼續(xù)。如果有看過(guò)海晏寫(xiě)的這本原著小說(shuō)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小說(shuō)《瑯琊榜》也給人一種別樣的酐

在其他家長(zhǎng)看來(lái)，笑笑的語(yǔ)文成績(jī)好，每次語(yǔ)文考試都在全班前幾名，特別是她的作文，時(shí)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文，誦讀給同學(xué)聽(tīng)。久而久之，她們班的家長(zhǎng)都知道四（二）班有個(gè)叫笑笑的孩子作文寫(xiě)得很好。有一次在我去學(xué)校

小升初統(tǒng)一測(cè)評(píng)中語(yǔ)文往往占據(jù)70分左右的分值，所以語(yǔ)文的學(xué)習(xí)特別是作文的掌握真心需要家長(zhǎng)和孩子用心去理解去掌握。但是，語(yǔ)文學(xué)習(xí)又不同于其他學(xué)科，是需要長(zhǎng)期的積累和鞏固。其實(shí)，對(duì)于應(yīng)付考試來(lái)講，會(huì)有一些

一 大量閱讀博覽群書(shū)是培養(yǎng)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語(yǔ)文水平不可替代的手段。美國(guó)心理學(xué)家克拉森的心理實(shí)驗(yàn)研究表明，學(xué)生充滿興趣的課外閱讀對(duì)提高他們

作文要寫(xiě)的快，還要寫(xiě)的好，除了日常積累之外，技巧也是很重要的。要知道有些句子中的一個(gè)字、一個(gè)詞的改變都可以影響整句話的完整度以及精彩程度哦。 一、寫(xiě)外貌不用 有 作文如何寫(xiě)外貌？孩子的作文里總會(huì)看到類

與在小升初的奮斗道路上奮斗的同學(xué)和家長(zhǎng)陪伴許久，深感不易！時(shí)值六月火熱季節(jié)，恐怕家長(zhǎng)的心情顯得更加焦灼了吧？距離小升初考試還有一周，園子老師想跟大家分享一些臨考作文的準(zhǔn)備技巧，希望能幫助迷茫中徘徊的

1．表示 看 的字詞： （單音節(jié)詞）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窺 （雙音節(jié)詞）凝視、注視、掃視、環(huán)視、俯視、窺視、巡視、遠(yuǎn)望、眺望、瞭望、張望、探望、仰望、觀察、瞻仰、鳥(niǎo)瞰、視察、欣賞、觀賞、瀏

1、閱讀能給孩子帶來(lái)什么？ 不少家長(zhǎng)都會(huì)有同樣的困惑：孩子平時(shí)的作業(yè)都很好的完成了，該背的該理解的也都背熟了理解透了。但是語(yǔ)文成績(jī)一直上不去，作文也寫(xiě)不好 其實(shí)，那一定是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的同時(shí)忽略了閱讀。

1、我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 2、熱愛(ài)書(shū)吧 這是知識(shí)的泉源！ 3、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 4、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。 5、學(xué)習(xí) 永遠(yuǎn)不晚。 6、讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！ 7、人的知識(shí)

書(shū)籍是科學(xué)的成果，但科學(xué)不是書(shū)籍的成果。 英 培根 讀書(shū)心在書(shū)，為事心在事。 宋 朱熹《朱子語(yǔ)類輯略》 書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn) 美 凱勒 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 蘇 高爾基 一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗

1.君子所性，雖破萬(wàn)卷不加焉，雖一字不識(shí)無(wú)損焉 2.富貴家宜勸他寬，聰明人宜勸他厚。 3.為善者常受福，為利者常受禍，心安為福，心勞為禍 4.行事不可任心，說(shuō)話不可任口。 5.才智英敏者，宜加渾厚學(xué)問(wèn)。 6.說(shuō)人之短

1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) 孔子 2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 韓愈 3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者 孔子 5、三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而�?

1、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。 2、要學(xué)會(huì)游泳，就必須先下水。 3、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫(xiě)真。 4、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。 5、寧要好梨一個(gè)，

1、斗爭(zhēng)是甜蜜的。 雨果 2、人有兩種生活方式：是順應(yīng)社會(huì)還是順應(yīng)自然。 雨果 3、進(jìn)步是人的生活方式。 雨果 4、誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。 雨果 5、理想無(wú)非就是邏輯的最高峰，同樣美就是真的

1、人若軟弱就是自己最大的敵人。 2、人若勇敢就是自己最好的朋友。 3、 不可能 只存在於蠢人的字典里。 4、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。 5、家！甜蜜的家！天下最美好的莫過(guò)於家。 6、游手好閑會(huì)使

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【奧數(shù)網(wǎng)】小學(xué)作文不會(huì)寫(xiě)？多看作文素材吧Ｂ數(shù)網(wǎng)為大家?guī)��?lái)了作文常用素材，希望能幫助到各位小朋友們！ 華羅庚關(guān)于科學(xué)的名言 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那

秋天的時(shí)候，有個(gè)魯國(guó)人在沼澤地里焚燒一大堆枯枝敗葉，沒(méi)想到，刮起了北風(fēng)，火借風(fēng)勢(shì)，迅速向南延伸。當(dāng)時(shí)魯國(guó)的國(guó)君魯哀公急了，害怕大火進(jìn)一步蔓延燒到國(guó)都，于是親自率領(lǐng)身邊的人督促老百姓去救火�？墒堑搅嘶�

宋國(guó)有個(gè)名叫監(jiān)正子的富商，靠買(mǎi)賣玉石發(fā)家。 黃金有價(jià)，玉無(wú)價(jià) ，監(jiān)正子憑借在玉石行業(yè)多年的摸爬滾打，練就了一雙火眼金睛，成為玉石行業(yè)的行家里手。 一天，監(jiān)正子在市場(chǎng)上看到一塊叫價(jià)百金的玉坯。行家一出手，

1、豁達(dá)的人，每每是樂(lè)觀的人�；磉_(dá)的人，有著健康向上的思想，灑脫、坦蕩、熱情、開(kāi)朗；豁達(dá)的人，敢于直面得失、敢于示弱、善于修正自我；豁達(dá)的人，光明磊落，不會(huì)文過(guò)飾非，更不會(huì)暗箭傷人，熱愛(ài)別人也為別人所

1、松樹(shù)象征著堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，顯示著高風(fēng)亮節(jié)的精神。人們歌頌它、贊美它，甚至建議把它推舉為國(guó)樹(shù)。然而，松樹(shù)并不僅僅只有一種。全世界共有80多種，我國(guó)約有20余種呢！而他們時(shí)時(shí)刻刻的都佇立在我們的附近：馬路上、

1、柿子樹(shù)的樹(shù)干又粗又大，枝葉開(kāi)展，帶綠色至褐色，無(wú)毛，散生縱裂的長(zhǎng)圓形或狹長(zhǎng)圓形皮孔�；ù菩郛愔�，但間或有雄株中有少數(shù)雌花，雌株中有少數(shù)雄花，花序腋生，為聚傘花序，柿子樹(shù)的果實(shí)是柿，開(kāi)始是青色的，上

1、早晨我到達(dá)核桃園的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，沒(méi)有一絲的風(fēng)，一切都靜悄悄的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，核桃園的上空被一層薄云籠罩著，像女兒閨房床邊的帷帳，朦朦朧朧的。湊上前，你發(fā)現(xiàn)核桃樹(shù)的樹(shù)枝正微微地泛著綠意，嫩芽也不

1、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以

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1.天行健，君子以自強(qiáng)不息--《易經(jīng)》[《周易 乾》(秦漢前儒家經(jīng)典)] 2.發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至--《論語(yǔ)》 3.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也--《論語(yǔ)》 4.修身、齊家、治國(guó)、平天下--《大學(xué)》 5.富貴不能淫

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