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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（十）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（九）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（七）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（六）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（五）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（四）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（三）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（二）
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小學(xué)一年級數(shù)學(xué)位置練習(xí)（一）
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卷面。 一年級接觸考試的次數(shù)還較少，要給學(xué)生規(guī)范答題時(shí)的一些必要常識。比如密封線之中內(nèi)容的填寫，平時(shí)就將其中的內(nèi)容羅列出來，讓學(xué)生識記，將自己的名字寫好。 連線題要用尺子連線，不能隨便連，寫錯(cuò)的要搽拭
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指定書目考察。 在平時(shí)讀書時(shí)，讓學(xué)生思考：你喜歡書中的 嗎？為什么？平時(shí)多練習(xí)說，教師對關(guān)鍵字進(jìn)行指導(dǎo)，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何回答問題。在答題時(shí)要將題目看全面，答完整，不能只答其一，不答其二。要對問題一一
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寫話。 要仔細(xì)觀察圖片，從圖中尋找四大要素：時(shí)間（什么時(shí)候）、人物（誰）、地點(diǎn)（什么地方）、事件（干什么）。然后將這些信息連成完整的一句話，即：什么時(shí)間，誰在什么地方干什么。鼓勵(lì)學(xué)生要大膽想象，不會寫
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課外閱讀。 在平時(shí)的教學(xué)中，老師會結(jié)合課文內(nèi)容進(jìn)行一些課內(nèi)閱讀的練習(xí)，一來二去，讓學(xué)生明白閱讀題的答案都在短文中，其實(shí)挺簡單，不必害怕，只要用心找，都能做好。在消除了學(xué)生心理上的恐懼后，就將學(xué)生一見到
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寫漢字的關(guān)鍵筆畫。 在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會讀題。比如： 2 為（ ） 讓學(xué)生練習(xí)說： 為的第二筆是什么？ 我在講筆畫稍多一點(diǎn)的字 個(gè) 后，便進(jìn)行了這樣的練習(xí)，寫了幾個(gè)孩子認(rèn)識的字練習(xí)說題目的意思，待學(xué)生再
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仿寫。 （1）、仿寫詞語。 如：說不完 （ ）不（ ） （ ）不（ ） 或者是可能出現(xiàn)的 擺一擺 （ ）一（ ） （ ）一（ ） （2）、仿寫句子。 ①小河是魚兒的家。 （ ）是（ ）的家。 ②我在小小的船里坐。 （
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4、 按課文內(nèi)容填空。 老師讀題時(shí)要用左手指字，右手拿鉛筆，及時(shí)寫上空字，完成后，要逐字讀進(jìn)行檢查。對于班級中學(xué)習(xí)程度很差的同學(xué)，鼓勵(lì)平時(shí)自己要多讀書，注意會寫的字，經(jīng)常進(jìn)行重復(fù)記憶，考試時(shí)跟不上節(jié)奏
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3、 連線。 （1）、 b 馬 mǎ 木 m 爸 不管是拼音在前面還是在后面，都讓學(xué)生牢記 拼拼音，找漢字 。（2）、 流 麗 故 汗 美 事 告訴學(xué)生這些詞語很常見，不用恐慌，一定要細(xì)心，細(xì)心就能答對。答題時(shí)，左
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聽寫詞語。 平時(shí)告訴學(xué)生：老師讀的詞語很簡單，不用害怕。老師讀完第一遍后，快速將這個(gè)詞語記在心里，然后寫在對應(yīng)的地方。寫得時(shí)候先寫上面，再寫下面，先寫左邊，再寫右邊，不能站錯(cuò)位置，否則會錯(cuò)的一塌糊涂。
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1、 聽讀標(biāo)序號。 （1）、 聽讀詞語標(biāo)序號。先瀏覽所有詞語，做到心中有數(shù)，并明確哪些詞語是一組，縮小尋找的范圍，節(jié)省時(shí)間。嚴(yán)格按照老師平時(shí)的要求 老師讀它是幾號，在它前面標(biāo)幾號 。老師讀完第一遍后，要快
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四、造句： ① 已經(jīng) _____________________________________ ② 十分 _____________________________________ ③ 漸漸 _____________________________________ ④ 一邊 一邊 ________________________________
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三、照樣子，按要求寫句子。 什么時(shí)候 誰 在什么地方 干什么 傍晚， 小朋友們 在海灘上 撿貝殼。 ① _________,_________在衛(wèi)生間里 洗衣服。 ② 早上， 奶奶_____________________________ ③ 春天到了，___
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二、寫句子用上句號、問號和嘆號，各寫兩個(gè)句子。 用上句號： 1、_______________________________________ 2、_______________________________________ 用上問號： 1、_______________________________________ 2
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一、把句子補(bǔ)充完整。 1.___________________________在上山吃草。 2.我在____________________________寫字。 3.他最________________________________。 4._____________________________非�？蓯�。 5. _________
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小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識---標(biāo)點(diǎn)符號 標(biāo)點(diǎn)符號的相關(guān)知識可以說會伴隨著一個(gè)學(xué)生或者說一個(gè)人一輩子，只要涉及到寫，那么就離不開標(biāo)點(diǎn)符號，而標(biāo)點(diǎn)符號也是小學(xué)必須要掌握的一項(xiàng)基礎(chǔ)知識，在04年高考改革的提案中有這
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小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識--修辭 修辭 是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動有力。 常用的修辭手法有 比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、引用、對比、借代、反語、頂真、互
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小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識---關(guān)聯(lián)詞 我教過的很多學(xué)生都對關(guān)聯(lián)詞掌握良好，但多數(shù)同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，那就是總認(rèn)為關(guān)聯(lián)詞是種固定搭配，比如說因?yàn)榫鸵欢ê退裕m然就一定要和但是一起用，往往在出現(xiàn)隨即應(yīng)用，或者某些
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小學(xué)語文必會基礎(chǔ)知識--量詞 常能聽見某某小朋友有意或者無意的說：那里有 一頭馬 等等，聽著其實(shí)挺可笑的，但是這恰恰說明了小學(xué)語文中一個(gè)不可忽略的問題------量詞。顧名思義，量詞就是表示數(shù)量的詞語，也是小學(xué)
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