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幫助小學(xué)生時間管理的 5 條策略

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-22 17:00:38

智能內(nèi)容

  少壯不努力,老大徒傷悲,學(xué)會管理和利用自己的時間對青少年尤為重要,管理時間就是管理自己的生命。但是,當(dāng)前許多學(xué)生學(xué)習(xí)時間自我管理是低效的、無計劃的和缺乏策略的,具體表現(xiàn)在以下幾方面。

 。1)缺乏時間管理的意識

 。2)缺乏時間管理的方法。

 。3)缺乏時間管理的意志。

  合理有效地安排自己學(xué)習(xí)時間的能力是非常重要的素質(zhì)之一,學(xué)習(xí)時間管理策略是學(xué)習(xí)策略的重要方面。筆者通過分析、比較相關(guān)理論和研究成果,結(jié)合小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,歸納了一些適合小學(xué)生的學(xué)習(xí)時間自我管理策略。

  (一)增強時間管理意識

  小學(xué)階段的孩子正處于人生的開端,如初升的太陽,處于學(xué)習(xí)的黃金時代。要讓孩子們明白,人的一生時間是非常有限的,一生當(dāng)中大約有l(wèi)/3的時間處于求學(xué)階段,l/3多一點是為社會服務(wù)階段,最后l/3是衰老階段,其中如果去掉睡眠、娛樂、休息、生病等,有效的學(xué)習(xí)和工作時間是很短的,因此,一定要從小珍惜時間。

  在平時的教導(dǎo)中可以多給學(xué)生講一些關(guān)于時間的小故事,然后讓學(xué)生談一談聽后體會。

  可以給學(xué)生講磨刀不誤砍柴功的故事:

  哲人見一位農(nóng)夫在砍樹,每一斧都只能砍下一小塊樹皮--斧頭太鈍了!

  于是哲人問農(nóng)夫:你為什么不把斧頭磨快了再砍?

  農(nóng)夫回答說:我沒有時間磨斧頭!

  還可以發(fā)動孩子們搜集一些古今中外名人愛惜時間的故事和關(guān)于時間的名言警句作為孩子有效管理時間的榜樣示范。

 。ǘ﹪(yán)格規(guī)定完成期限

  時間管理最重要的是珍惜現(xiàn)在,珍惜今天,做到今日事今日畢。李大釗曾經(jīng)說過:我認(rèn)為世間最可寶貴的就是今,最易喪失的也是今。因為他最容易喪失,所以更覺得他可以寶貴。要讓孩子明白:任何事情都要立足今天,運籌今天,并落實在今天的行動上。

  為促使孩子按時完成作業(yè),可以根據(jù)作業(yè)量規(guī)定學(xué)生完成作業(yè)的時間。

  1.規(guī)定時間:每次作業(yè)前,根據(jù)作業(yè)量給學(xué)生一個合適的期限,要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成。

  2.給予獎勵:孩子快速準(zhǔn)確完成作業(yè)時要給予獎勵,否則不進(jìn)行獎勵,甚至還要有一定的懲罰。

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