新起點一年級英語下冊《Classroom》Lesson2教案設計

　　教學目標：

　　1.能夠在本課涉及的情景條件下聽懂并說出與教室有關(guān)的9個單詞。

　　2.能夠聽懂并能夠使用問候語How are you ？ Fine， thank you.

　　3.能夠在本課涉及的課堂用語并做出相應的反應（包括打招呼用語）。

　　4.能夠?qū)τ⒄Z學習產(chǎn)生初步的興趣并積極參與課堂上的各種活動。

　　重點難點：

　　1.能夠聽懂并能夠使用問候語How are you ？ Fine， thank you.

　　2.能夠在本課涉及的情景條件下聽懂并說出與教室有關(guān)的9個單詞。

　　3.能夠在本課涉及的情景條件下聽懂并說出與教室有關(guān)的9個單詞。

　　4. 能夠聽懂并能夠使用問候語How are you ？ Fine， thank you.

　　教學準備：

　　1. The pictures about the things in the classroom.

　　2.Tape

　　教學過程：

　�。ㄒ唬�熱身、復習 （Warm-up / Revision）

　　1．教師播放第一冊Recycle 1單元中得“Chant and find”部分，學生跟著錄音一起說。

　　2．教師出示與chant內(nèi)容相符的圖片，問：“What‘s in the picture？”讓學生進行回答。Picture一詞由這里引出。

　　3．復習pencil， ruler， bag， book， pencil-case， sharpener， eraser， crayon，pen等單詞。

　　4．引導學生用以上單詞做問答練習，如：What’s in the bag？ What‘s in the pencil-case ？

　　5．在學生回答出問題后，教師可再追問：How many pencils/pens…？使學生能用復數(shù)進行回答。如：What’s in the　pencil-case？ A ruler， two pencils…