第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，溫故知新。

　　1．請(qǐng)生分自然段輪讀課文。

　　2. 用自己的話說說文章的主要內(nèi)容。

　　二、精讀課文，受到啟發(fā)。

　　1. 這條最佳的路徑是如何設(shè)計(jì)出來的？請(qǐng)自讀課文3、4自然段。

　　2.你讀懂了什么？

　　3. 相互交流、補(bǔ)充。

　　4. 請(qǐng)生想象一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。

　　5. 找出大多 數(shù)園主賣葡萄與老太 太賣葡萄的不同之處，用筆畫下來自己讀一讀。

　　6. 如果你是買主，你會(huì)選擇去哪購買葡萄？為什么？

　　7. 格羅培斯受到了什么啟發(fā)？他又是怎么做的？此時(shí)，他的心里會(huì)怎么想呢？和你的同桌說一說。