北京課改版二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《WHAT'S FOR BREAKFAST》Lesson3教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo) ：

　　1.會(huì)說(shuō)會(huì)用這些句子：

　　What’s for breakfast/lunch/dinner (supper)？

　　We have….

　　2.會(huì)說(shuō)會(huì)用會(huì)寫(xiě)這些單詞：

　　Sausage， hot dog， milk， juice， bread， rest aurant

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1 句型的靈活運(yùn)用。

　　2 了解西方飲食。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.教師根據(jù)16頁(yè)的兩張主圖中的內(nèi)容做兩個(gè)簡(jiǎn)單的課件， 再 根據(jù)17頁(yè)的上面的一幅圖中的內(nèi)容做個(gè)簡(jiǎn)單的課件。

　　2．準(zhǔn)備sausage hot dog milk juice bread restaurant

　　的單詞卡片。

　　3. 準(zhǔn)備一些實(shí)物。火腿腸，熱狗，牛奶，果汁，面包 等。準(zhǔn)備更多的食物飲料的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.熱身（Warming up）

　　老師利用播放課件，讓學(xué)生了解本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

　�。ㄕn件中的兩個(gè)人物.A是男孩 B是媽媽)

　　第一個(gè)課件中，小男孩一邊起床一邊跟媽媽對(duì)話(huà)：

　　A： Mum， I‘m hungry. What’s for breakfast？

　　B： We have milk， eggs and bread.

　　A： Wonderful.