七、板書設計

　　8  明天更輝煌

　　華夏子孫--盼望香港回歸

　　香港同胞--創(chuàng)造香港繁榮

　　小平同志--繪制香港航向

　　8、明天更輝煌（學案）

　　問題導航

　　一、設問自學

　　學生匯報搜集的資料。

　　二、提問合作

　　1、自讀課文，注意把生字字音讀準，把句子讀的通順些，在文中的逗號、分號、句號及頓號處有恰當的停頓。

　　2、整體感知思考，課文有三個小節(jié)，各寫了些什么內容？

　　三、激問探究

　　1、指名讀課文，幫助學生理解生字詞。