2、并齊讀課文。

　　3、概括每節(jié)詩的意思。

　　4、出示問題：

　　（1）漫長的歲月指的是什么？

　�。�2）“骨肉分離撕斷腸，滾滾黃河為之怒號(hào)，不盡長江為你悲傷。”表達(dá)了中國人民怎樣的心情？

　�。�3）香港飽受了屈辱和苦難，那香港人民又是怎樣做的呢？

　�。�4）在香港回歸祖國的過程中，誰起到了很大的作用？他提出的什么構(gòu)想才是香港順利回歸？

　　四、測(cè)問展示

　　1、聽課文錄音，再談一談你應(yīng)該讀出什么樣的語氣？

　　2、你還體會(huì)到作者什么樣的思想感情？

　　五、生問拓展

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文你知道些什么？你有什么感想？

　　六、成長作業(yè)

　　請(qǐng)同學(xué)們課下查找、搜集有關(guān)香港的資料，了解香港的昨天與今天，展望香港的美好未來。