統(tǒng)編版五年級語文上冊第一單元《落花生》教案（一）

　　一、教學目標

　　（一）知識與能力

　　1.掌握本課7個生字、正確讀寫第10自然段，會用“居然”造句。

　　2.能分角色朗讀課文，背誦課文的重點句段。

　　3.能用自己的話說說課文哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，并初步體會這樣寫的好處。

　　4.理解課文中深刻含義的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。

　　5.初步了解借物喻人的寫作手法，學習作者的寫法寫一寫身邊的事物。

　　(二)過程與方法

　　1.自學生字新詞，并用“居然”造句。

　　2.理解課文中的含義深刻的句子，體會這樣寫的好處，懂得做人的道理。

　　3.用借物喻人的方法寫寫身邊的食物。

　　(三)情感態(tài)度價值觀

　　學習花生不圖虛名、默默奉獻的品格，懂得“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。

　　二、教學重點

　　1.理解父親贊美花生的話的深刻含義。

　　2.掌握詳略得當的寫法。

　　三、教學難點

　　理解父親贊美花生的話的深刻含義。

　　五、教學時間： 一課時

　　六、教學準備：多媒體課件

　　七、教學過程