人教版（新起點）五年級英語上冊教案設(shè)計Unit 4《Shopping Day（Let's Check）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）五年級上冊Unit4 Shopping Day

　　【課    時】Let’s Check

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過聽、說、讀、寫活動，檢査學(xué)生是否理解本單元基本詞匯和功能句并能在相關(guān)情境中正確運用它們。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Listen and put the things into the right bag.

　　1. 熱身復(fù)習(xí)

　　(1) 教師出示本單元的單詞卡片，請學(xué)生讀詞造句。

　　(2) 復(fù)現(xiàn)本單元的重點功能句。教師在黑板上，以對話的形式，復(fù)現(xiàn)購物的主要交際用語：

　　S (sales person)： Can I help you？

　　C (customer)： I want ... How much is it？/ How much are they？

　　S (sales person)： It‘s/They’re ... yuan.

　　C (customer)： I‘ll take it/them.

　　(3) 學(xué)生根據(jù)板書，兩人編一組購物對話，并進(jìn)行展示。

　　2. 獲取信息

　　教師通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生觀察A 項主題圖，了解相關(guān)信息。如Who is he/ she？ What is he/she doing？ What are there in the picture？ What colour are they？ How much are they？

　　Tip：此部分可以讓學(xué)生兩人一組討論圖片中的信息，以匯報的形式，了解學(xué)生觀察圖片獲取信息的能力。

　　3. 預(yù)測聽力內(nèi)容

　　學(xué)生根據(jù)圖片和教師的引導(dǎo)，預(yù)測聽力內(nèi)容，如：Lily wants to buy ... It is ... yuan. Binbin wants ... It is ... yuan.

　　4. 教師播放第一遍錄音，學(xué)生根據(jù)聽到的內(nèi)容將物品放到相人物的包里。

　　5. 教師播放錄音第二遍，學(xué)生聽錄音，檢查答案。

　　6. 全班訂正答案。

　　Tip：教師引導(dǎo)學(xué)生用 ... has a plane. It is ... yuan.來訂正答案，強化功能句的使用。

　　B. Let’s play.